6º-Aula: I- EQUIPE: FÁBULA
Esta aula se inicia com as apresentações dos seminário.A primeira equipe a se presentar irão trazer um tema muito divertidíssimo e faz sucesso entre as crianças.A equipe composta por JOELMA DOS SANTOS, GISELLE ALENCAR e MARIA DAS GRAÇAS trarão o tema FÁBULA.
A tartaruga e a lebre é uma historinha muito bacana, esse enredo traz uma competição entre os bichos da floresta, ambas são amigas, embora uma se ache mais esperta e mais rápida que a outra o final dessa competição nos traz um final muito surpreendente, tanto para os espectadores, quantos para as competidoras.
Essa história nos deixam uma lição maravilhosa; não importa os obstáculos da vida, siga sonhado e creditando em você, a vida é feita de sonhos e só ganha, quem vive esses sonhos.Nunca desista de seus objetivos, siga em frente por mais difícil que seja o obstáculo.
SEGUE O LOGOTIPO DA APRESENTAÇÃO:
SEGUE A ATIVIDADE DESENVOLVIDA PELA EQUIPE- Nessa atividade o aluno iria dá um outro final para a historinha ou seja esse aluno iria criar um final de acordo com a própria imaginação.
II- EQUIPE: GO TO LONDON
A segunda equipe é constituída por Antônio Marcos / Lucília Carrara / Vanessa Moutinho / Iracema Cáceres.
Nesta apresentação a equipe trouxe assuntos gramaticais muito importantíssimo para o saber do aluno.A mini-aula foi desenvolvida para alunos do 8º ano do ensino fundamental, nesta aula atividades foram desenvolvidas a parti do Simple Present.
O que mais nos chamou atenção foi e o texto que a equipe nos trouxe. Nesse texto, os pontos turísticos de Londres foram muito bem examinado pela equipe, elas trouxeram os principais cartões postais da capital londrina e nele os alunos teriam que identificar o Simple Present.
Segue uma imagem desse cartão postal a cerca da Capital Londrina.
III- EQUIPE: AS REDES SOCIAIS
Essa equipe foi a última apresentação da noite, a
equipe é composta por Caroline / Alexandre / Yuri.
Nesta apresentação a equipe logo de início nos traz um tema muito
interessante e polemico, o que são os avanços das redes sociais? Até que ponto
eles ajudam ou prejudicam? O que pensam esses alunos acerca do FACEBOOK? Foram
essas as divagações abordadas em uma aula bastante descontraída e bem
proveitosa. Curiosidade também foram trazidas pela equipe, como a biografia do
criador da maior rede social do momento. Um vídeo foi exposto pela equipe a
cerca desse criador.
Vejamos uma
reportagem sobre a vida de Mark Zukerber's
O outro assunto abordado pela equipe foi simple past na sua forma afirmativa, negativa e interrogativa. Algumas regras verbais também foram abordados, como a dos verbos irregulares/ uniformes, biformes e triformes. A atividade proposta pela equipe foi uma atividade oral a cerca das regras verbais.


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