3º- Aula:    
                               

               Planejamento: Etapas do Planejamento de ensino e plano de aula

                       

      1. PLANEJAMENTO:                                                                                                                                          

•   Prever é Agir
•   Continuidade dos trabalhos pedagógicos  
•   Flexibilidade; ele pode ser modificado e reajustado   
•   Objetividade;  o plano deve  ser objetivo e deve está em condições reais
•   Precisão e Clareza;  o estilo deve ser sóbrio, claro e preciso                                                                                                                                                                          

    2. ETAPAS DO PLANEJAMENTO:

• Conhecimento da realidade

     sondagem +  dados + coletados +diagnósticos = Conhecimento da Realidade = Estratégia de Trabalho ( público alvo )   

• Elaboração do Plano de Aula; como fazer para alcançar os objetivos
• Execução do plano de aula:

      a) Determinação

      b) Seleção e Organização dos Conteúdos

      c) Seleção e Organização dos procedimentos de Ensino

      d) Seleção dos recursos

      e) Seleção dos procedimentos de Avaliação

      f) Estruturação do Plano de Ensino

             ( instruções de procedimentos do plano de ensino )

     

         Aula + Tema+ Conteúdo + Estratégia + Material ou Equipamentos + duração da aula

• Avaliação e Procedimento do pano de aula:

      a) Qualidade e Eficiência do Plano de Aula

      b) Eficiência do Professor

      c) Eficiência do Aluno

     

    2.1 Como Elaborar um Plano de Aula:

   a) O que é um Plano de aula?

   b) A importância de se Trabalhar com o plano de Aula

   -- um bom plano promove a eficiência doe ensino 

   -- um bom plano consiste em no minimo observar três etapas:  Introdução / Desenvolvimento / Conclusão


     3. PLANO DE AULA: