1- INTRODUÇÃO:

         O colégio Estadual polivalente do cabula foi a instituição escolhida para a realização do estágio curricular supervisionado de língua inglesa. O colégio é representado pela diretora Lúcia Maria de Santana Ferreira, que sempre se manteve presente nos dias de minhas observações. A professora regente da disciplina de língua inglesa e também de língua portuguesa é Daniela Nascimento da Costa Silva.

       Eu tenho como objetivo principal nesse relatório, relatar todo espaço escola que inclui as observações das aulas, fazer uma leitura do Projeto Político pedagógico (PPP), observar toda a estrutura do ambiente, buscar junto a secretaria dados importantes acerca da instituição de ensino, e fazer uma breve entrevista com a professora regente.

      Tentei neste relatório buscar o máximo de informações possíveis, ao conversar com a coordenadora da escola, a também professora Andreci Santana Souza a mesma muito atenciosa se mostrou a todo tempo disposta a colaborar com o meu estágio, que aconteceu a princípio no dia 29 de Outubro de 2014; nessa conversa obtive alguns dados importantes acerca da instituição, não podendo ter acesso ao Projeto político pedagógico da escola, que segundo a coordenadora está passando por uma reformulação interna. 

 Contextualização da Escola

      No decorrido dia 22 do mês de Outubro de 2014 eu, Joelma da Conceição dos Santos, aluna de Licenciatura em Letra com Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e Respectivas Licenciaturas da faculdade Jorge amado (Unijorge), compareci as instalações da do Colégio polivalente do Cabula, situado na rua Silveira Martins, s/nº bairro do Cabula, tendo como CEP- 41.150-000, Telefone- 3384-9317 e inscrito no CNPJ: 02.025.407/0001-07, nesta cidade do Salvador- BA.

      No primeiro momento me dirigir a coordenadora Andreci Santana Sousa, que me orientou primeiro a fazer uma análise sobre as instalações físicas da escola como ponto de partida. A escola está localizada em uma das áreas mais privilegiadas do Cabula, na frente da rua principal e próximo ao quartel do exército. A estrutura física da escola em algumas repartições como, banheiro, entrada da escola e área de movimentação, precisam de pintura, reparos e luminosidade. O colégio cumpre com as normas de padrão consideradas boas pelo ensino médio; salas bastante amplas e ventiladas, lousa bem estruturadas e de tamanho padrão, há televisores em todas as salas. 

         

       No meu segundo olhar foi observado, logo na entrada da escola um mural bastante grande, onde os alunos e todo corpo docente expõem suas ideias e projetos. Direcionando-me a uma segunda entrada, existe um segundo mural destinado aos alunos, esse a finalidade cujo objetivos são as realizações de projetos feitos pelos alunos, no decorrer do ano.

      Existe dentro da escola uma sala de laboratório devidamente informatizada, mas pouco usada pelos alunos, isso, devido ao fato da inexistência de um monitor que pudesse auxiliar o professor em relação ao manuseio e também de um possível defeito do aparelho. Não presenciei o uso de computadores por parte dos alunos e nem se há sala de informática.  A biblioteca é satisfatória para o número significativo de alunos que compõem o turno da tarde; esse é um espaço destinado aos alunos e professores para a elaboração de pesquisa, existe um espaço dentro da mesma chamada área de convivência, nela alunos e professores podem estudar e elaborar seus projetos, esse ambiente é considerado por parte dos alunos o mais atraente dentro da escola.

      O espaço bibliotecário é organizado por um professor que toma conta e estruturou toda a biblioteca; o ambiente é bem ventilado, limpo e decorado, favorecendo a um ambiente mais alegre, leve e descontraído. A sala da direção e vice direção ficam à esquerda da entrada principal, logo em frente à direita se encontra a sala dos professores, são salas grandes essas três dependências; as salas dos professores dispõem de um computador, onde os mesmos usam devidamente na elaboração das atividades escolares.

      O colégio dispõe de uma cantina, localizada no corredor principal, ali elaboradas as refeições diárias dos alunos; os banheiros são amplos e arejados, estão sempre limpos e fica localizado, ao lado direito do muro principal, o local é escuro e não corresponde a expectativa dos alunos, em relação a luminosidade ou mesmo a claridade. Por fim todos os professores são receptivos e atenciosos com seus alunos; o diretor (a) trabalha junto com a vice direção e com a coordenação para o bom funcionamento da escola. Houve por parte da instituição todo suporte necessário que facilitou o desenvolvimento a conclusão desse trabalho.